Hva er en casestudie?
En casestudie er en grundig studie av en person, gruppe eller hendelse. I en casestudie analyseres nesten alle aspekter av motivets liv og historie for å søke mønstre og årsaker til atferd. Casestudier kan brukes på en rekke felt, inkludert psykologi, medisin, utdanning, antropologi, statsvitenskap og sosialt arbeid.
Håpet er at læring fra å studere en sak kan generaliseres til mange andre. Dessverre har casestudier en tendens til å være svært subjektive, og det er noen ganger vanskelig å generalisere resultatene til en større befolkning.
Mens casestudier fokuserer på en enkelt person eller gruppe, følger de et format som ligner på andre typer psykologisk skriving. Hvis du skriver en casestudie, er det viktig å følge reglene for APA-format.
Fordeler og begrensninger
En casestudie kan ha både styrker og svakheter. Forskere må vurdere disse fordelene og ulempene før de bestemmer seg for om denne typen studier er passende for deres behov.
En av de største fordelene med en casestudie er at den lar forskere undersøke ting som ofte er vanskelig til umulig å replikere i et laboratorium. Noen andre fordeler med en casestudie:
- Lar forskere samle mye informasjon
- Gi forskere sjansen til å samle informasjon om sjeldne eller uvanlige tilfeller
- Lar forskere utvikle hypoteser som kan utforskes i eksperimentell forskning
På den negative siden, en casestudie:
- Kan ikke nødvendigvis generaliseres til den større befolkningen
- Kan ikke demonstrere årsak og virkning
- Kan ikke være vitenskapelig streng
- Kan føre til skjevhet
Forskere kan velge å utføre en casestudie hvis de er interessert i å utforske et unikt eller nylig oppdaget fenomen. Insiktene fra slik forskning kan da hjelpe forskerne med å utvikle flere ideer og spørsmål som kan bli utforsket i fremtidige studier.
Eksempler på casestudier
Det har vært en rekke bemerkelsesverdige casestudier i psykologiens historie. Mye av Freuds arbeid og teorier ble utviklet gjennom bruk av individuelle casestudier. Noen gode eksempler på casestudier innen psykologi inkluderer:
- Anna O: Anna O. var et pseudonym for en kvinne som heter Bertha Pappenheim, en pasient av en lege som heter Josef Breuer. Mens hun aldri var en pasient av Freud, diskuterte Freud og Breuer saken hennes omfattende. Kvinnen opplevde symptomer på en tilstand som da ble kjent som hysteri, og fant ut at det å snakke om hennes problemer bidro til å lindre symptomene hennes. Saken hennes spilte en viktig rolle i utviklingen av samtaleterapi som en tilnærming til behandling av mental helse.
- Phineas Gage: Phineas Gage var en jernbanemedarbeider som opplevde en forferdelig ulykke der en eksplosjon sendte en metallstang gjennom hodeskallen og skadet viktige deler av hjernen hans. Gage kom seg etter ulykken, men satt igjen med alvorlige endringer i både personlighet og atferd.
- Genie: Genie var en ung jente utsatt for forferdelige overgrep og isolasjon. Casestudien av Genie tillot forskere å studere om språk kunne undervises selv etter at kritiske perioder for språkutvikling var savnet. Saken hennes fungerte også som et eksempel på hvordan vitenskapelig forskning kan forstyrre behandlingen og føre til ytterligere misbruk av sårbare individer.
Slike tilfeller demonstrerer hvordan saksforskning kan brukes til å studere ting som forskere ikke kunne replikere i eksperimentelle omgivelser. I Genies tilfelle hadde hennes forferdelige overgrep nektet henne muligheten til å lære språk på kritiske punkter i utviklingen.
Dette er tydeligvis ikke noe forskere kunne etisk replikere, men gjennomføring av en casestudie på Genie tillot forskere muligheten til å studere fenomener som ellers er umulige å reprodusere.
Typer
Det er noen forskjellige typer casestudier som psykologer og andre forskere kan bruke:
- Kollektive casestudier: Disse involverer å studere en gruppe individer. Forskere kan studere en gruppe mennesker i en bestemt setting eller se på et helt samfunn av mennesker.
- Beskrivende casestudier: Disse innebærer å starte med en beskrivende teori. Emnene blir deretter observert, og den innsamlede informasjonen blir sammenlignet med den eksisterende teorien.
- Forklarende casestudier: Disse brukes ofte til å gjøre årsaksundersøkelser. Med andre ord er forskere interessert i å se på faktorer som faktisk kan ha fått visse ting til å oppstå.
- Utforskende casestudier: Disse brukes noen ganger som et opptak til videre, mer inngående forskning. Dette gjør det mulig for forskere å samle mer informasjon før de utvikler sine forskningsspørsmål og hypoteser.
- Instrumentelle casestudier: Disse oppstår når individet eller gruppen lar forskere forstå mer enn hva som i utgangspunktet er åpenbart for observatører.
- Iboende casestudier: Denne typen casestudier er når forskeren har en personlig interesse i saken. Jean Piagets observasjoner av sine egne barn er gode eksempler på hvordan en egen rollebesetning kan bidra til utviklingen av en psykologisk teori.
Hvilken casestudie som brukes, avhenger av de unike egenskapene til situasjonen så vel som selve saken.
Hvordan skrive en casestudie
Det er også forskjellige metoder som kan brukes til å gjennomføre en casestudie, inkludert potensielle og retrospektive casestudiemetoder.
Potensielle casestudiemetoder er de hvor en person eller gruppe mennesker blir observert for å bestemme resultatene. For eksempel kan en gruppe individer bli overvåket over en lengre periode for å observere utviklingen av en bestemt sykdom.
Retrospektive casestudiemetoder innebærer å se på historisk informasjon. For eksempel kan forskere starte med et utfall, for eksempel en sykdom, og deretter jobbe seg bakover for å se på informasjon om individets liv for å bestemme risikofaktorer som kan ha bidratt til sykdomsutbruddet.
Hvor finner du data
Det finnes en rekke forskjellige kilder og metoder som forskere kan bruke til å samle informasjon om en person eller gruppe. Seks hovedkilder som er identifisert av forskere er:
- Arkivarkiver: Folkeregister, undersøkelsesregistre og navnelister er eksempler på arkivopptegnelser.
- Direkte observasjon: Denne strategien innebærer å observere emnet, ofte i naturlige omgivelser. Mens en individuell observatør noen ganger brukes, er det vanligere å bruke en gruppe observatører.
- Dokumenter: Brev, avisartikler, administrative poster osv. Er dokumenttypene som ofte brukes som kilder.
- Intervjuer: Intervjuer er en av de viktigste metodene for å samle informasjon i casestudier. Et intervju kan omfatte strukturerte spørreskjema eller flere åpne spørsmål.
- Deltakerobservasjon: Når forskeren fungerer som deltaker i hendelser og observerer handlingene og resultatene, kalles det deltakerobservasjon.
- Fysiske gjenstander: Verktøy, gjenstander, instrumenter og andre gjenstander blir ofte observert under en direkte observasjon av motivet.
Seksjon 1: En sakshistorie
Denne delen vil ha følgende struktur og innhold:
Bakgrunnsinformasjon: Den første delen av oppgaven din presenterer klientens bakgrunn. Inkluder faktorer som alder, kjønn, arbeid, helsestatus, familiens psykiske helsehistorie, familie- og sosiale forhold, narkotika- og alkoholhistorie, livsvansker, mål og mestringsevner og svakheter.
Beskrivelse av presentasjonsproblemet: I neste del av casestudien vil du beskrive problemet eller symptomene som klienten presenterte.
Beskriv eventuelle fysiske, følelsesmessige eller sensoriske symptomer rapportert av klienten. Tanker, følelser og oppfatninger knyttet til symptomene bør også bemerkes. Eventuell screening eller diagnostisk vurdering som brukes, bør også beskrives i detalj og alle poeng rapporteres.
Din diagnose: Gi diagnosen din og gi riktig kode for diagnostisk og statistisk håndbok. Forklar hvordan du nådde diagnosen din, hvordan klientens symptomer passer til diagnostiske kriterier for lidelsen (e), eller eventuelle problemer med å komme til en diagnose.
Avsnitt 2: Behandlingsplan
Denne delen av papiret vil adressere den valgte behandlingen for tilstanden. Dette kan også omfatte det teoretiske grunnlaget for den valgte behandlingen eller andre bevis som kan eksistere for å støtte hvorfor denne tilnærmingen ble valgt.
- Kognitiv atferdsmessig tilnærming: Forklar hvordan en kognitiv atferdsterapeut ville nærme seg behandlingen. Gi bakgrunnsinformasjon om kognitiv atferdsterapi og beskriv behandlingsøktene, klientresponsen og resultatet av denne typen behandling. Legg merke til eventuelle vanskeligheter eller suksesser som klienten din opplever under behandlingen.
- Humanistisk tilnærming: Beskriv en humanistisk tilnærming som kan brukes til å behandle klienten din, for eksempel klientsentrert terapi. Gi informasjon om hvilken type behandling du valgte, klientens reaksjon på behandlingen og sluttresultatet av denne tilnærmingen. Forklar hvorfor behandlingen var vellykket eller mislykket.
- Psykoanalytisk tilnærming: Beskriv hvordan en psykoanalytisk terapeut vil se på klientens problem. Gi litt bakgrunn om den psykoanalytiske tilnærmingen og siter relevante referanser. Forklar hvordan psykoanalytisk terapi vil bli brukt til å behandle klienten, hvordan klienten vil reagere på terapi, og effektiviteten av denne behandlingsmetoden.
- Farmakologisk tilnærming: Hvis behandling primært innebærer bruk av medisiner, forklar hvilke medisiner som ble brukt og hvorfor. Gi bakgrunn for effektiviteten av disse medisinene og hvordan monoterapi kan sammenlignes med en tilnærming som kombinerer medisiner med terapi eller annen behandling.
Denne delen av en casestudie skal også inneholde informasjon om behandlingsmål, prosess og resultater.
Diskusjon
Når du skriver en casestudie, bør du også inkludere et avsnitt der du diskuterer selve casestudien, inkludert studiens styrker og begrensninger. Du bør legge merke til hvordan funnene i din casestudie kan støtte tidligere forskning.
I diskusjonsdelen din, bør du også beskrive noen av implikasjonene av din casestudie. Hvilke ideer eller funn kan kreve ytterligere utforsking? Hvordan kan forskere utforske noen av disse spørsmålene i flere studier?
Flere tips
Her er noen få tips som du må huske på når du formaterer din casestudie:
- Aldri referere til emnet i din casestudie som "klienten." I stedet navnet deres eller et pseudonym.
- Les eksempler på casestudier for å få en ide om stil og format.
- Husk å bruke APA-format når du siterer referanser.
Et ord fra veldig bra
Casestudier kan være et nyttig forskningsverktøy, men de må brukes med omhu. I mange tilfeller brukes de best i situasjoner der det er vanskelig eller umulig å gjennomføre et eksperiment. De er nyttige for å se på unike situasjoner og lar forskere samle mye informasjon om en bestemt person eller gruppe mennesker.
Hvis du har fått beskjed om å skrive en casestudie for et psykologikurs, må du sjekke med instruktøren din om spesifikke retningslinjer du må følge. Hvis du skriver din casestudie for profesjonell publisering, må du sjekke med utgiveren for deres spesifikke retningslinjer for å sende inn en casestudie.