Tilfeldig oppgave refererer til bruk av tilfeldighetsprosedyrer i psykologieksperimenter for å sikre at hver deltaker har samme mulighet til å bli tildelt en gitt gruppe. Studiedeltakere er tilfeldig tildelt til forskjellige grupper, for eksempel eksperimentgruppen eller behandlingsgruppen.
Oversikt
Tilfeldig oppgave kan innebære taktikker som å vende en mynt, tegne navn ut av en hatt, kaste terninger eller tildele deltakere tilfeldige tall.
Det er viktig å merke seg at tilfeldig oppgave skiller seg fra tilfeldig valg. Mens tilfeldig utvalg refererer til hvordan deltakere blir valgt tilfeldig for å representere den større befolkningen, refererer tilfeldig oppgave til hvordan de valgte deltakerne deretter blir tildelt eksperimentelle grupper.
Tilfeldig oppgave i forskning
For å avgjøre om endringer i en variabel fører til endringer i en annen variabel, må psykologer utføre et eksperiment. Forskere begynner ofte med å danne en testbar hypotese som forutsier at en variabel av interesse vil ha noen innvirkning på en annen variabel.
Variabelen som eksperimentene vil manipulere i eksperimentet er kjent som den uavhengige variabelen, mens variabelen som de deretter måler er kjent som den avhengige variabelen. Mens det er forskjellige måter å se på forholdet mellom variabler, er et eksperiment den beste måten å få en klar ide om det er en årsak-virkning-sammenheng mellom to eller flere variabler.
Når forskere har formulert en hypotese, gjennomført bakgrunnsforskning og valgt en eksperimentell design, er det på tide å finne deltakere til eksperimentet. Hvordan bestemmer forskere nøyaktig hvem som skal være en del av et eksperiment? Som nevnt tidligere oppnås dette ofte gjennom noe som kalles tilfeldig utvalg.
Tilfeldig valg
For å generalisere resultatene av et eksperiment til en større gruppe, er det viktig å velge et utvalg som er representativt for kvalitetene som finnes i den befolkningen. For eksempel, hvis den totale befolkningen er 51% kvinner og 49% menn, bør prøven gjenspeile de samme prosentene.
Å velge et representativt utvalg oppnås ofte ved å tilfeldig velge mennesker fra befolkningen for å være deltakere i en studie. Tilfeldig valg betyr at alle i gruppen har like sjanser for å bli valgt. Når en gruppe deltakere er valgt, er det på tide å tildele dem i grupper.
Ved tilfeldig å tildele deltakerne i grupper, kan eksperimentene være ganske sikre på at hver gruppe vil være den samme før den uavhengige variabelen blir brukt.
Deltakere kan bli tilfeldig tildelt kontrollgruppen, som ikke mottar den aktuelle behandlingen. Eller de kan tilfeldig tildeles eksperimentgruppen som mottar behandlingen.
Tilfeldig oppgave øker sannsynligheten for at de to gruppene er de samme fra begynnelsen. På den måten kan endringer som følge av anvendelsen av den uavhengige variabelen antas å være et resultat av behandlingen av interesse.
Eksempel på tilfeldig oppgave
Tenk deg at en forsker er interessert i å lære om å drikke koffeinholdige drikker før en eksamen vil forbedre testprestasjonen. Etter å ha valgt tilfeldig et basseng av deltakere, blir hver person tilfeldig tildelt enten kontrollgruppen eller eksperimentgruppen.
Deltakerne i kontrollgruppen spiser en placebodrikk før undersøkelsen som ikke inneholder koffein. De i eksperimentgruppen, derimot, bruker en koffeinholdig drikk før de tar testen.
Deltakerne i begge gruppene tar deretter testen, og forskeren sammenligner resultatene for å avgjøre om koffeinholdig drikke hadde noen innvirkning på testytelsen.
Et ord fra veldig bra
Tilfeldig oppgave spiller en viktig rolle i psykologif.webporskningsprosessen. Ikke bare hjelper denne prosessen med å eliminere mulige kilder til skjevhet, men det gjør det også lettere å generalisere resultatene av en testet utvalgspopulasjon til en større populasjon.
Tilfeldig oppgave bidrar til å sikre at medlemmene i hver gruppe i eksperimentet er de samme, noe som betyr at gruppene sannsynligvis også er mer representative for det som er til stede i den større befolkningen. Gjennom bruk av denne teknikken er psykologforskere i stand til å studere komplekse fenomener og bidra til vår forståelse av menneskets sinn og atferd.
