ADHD er en lidelse som inkluderer impulsivitet - det vil si vanskeligheter med å begrense egen atferd. Som et resultat er en av de viktigste ferdighetene barnet ditt trenger selvdisiplin. Selvdisiplin øker selvsagt når en person modnes, men det kan læres ut gjennom modellering og praksis. Kan spanking hjelpe til med å undervise i selvdisiplin?
Problemet med spanking som en form for disiplin for barn med ADHD
Spanking er ikke en veldig effektiv foreldrestrategi for noe barn. Det kan stoppe oppførselen i det øyeblikket, men det lærer ikke nye ferdigheter eller passende erstatningsadferd til barn. Spanking modellerer også aggressiv atferd som en løsning og kan føre til forverring i foreldre-barn-forholdet. I de fleste tilfeller stopper det heller ikke den problematiske atferden på lengre sikt, spesielt ikke for et barn med ADHD som har en tendens til å leve i øyeblikket og har problemer med å koble atferd til konsekvenser.
Kan negative konsekvenser enn spanking være nyttige?
Negative konsekvenser har absolutt sin plass i foreldre til barn med ADHD. Den mest effektive måten å bruke disse konsekvensene er imidlertid på en rolig og konsekvent måte og på en måte som hjelper barnet ditt å lære måter å endre upassende oppførsel på.
Spanking er effektivt for å få barnet til å etterkomme umiddelbart på kort sikt, men det fremmer ikke positiv og adaptiv atferd i det lange løp. Konsekvenser som fjerning av privilegier, tap av spesiell aktivitet og bruk av timeout har vist seg å være mer effektive.
For et barn med ADHD som har problemer med selvregulering, er en proaktiv tilnærming til disiplin mest effektiv. Denne tilnærmingen inkluderer et strukturert, forutsigbart miljø, umiddelbar og hyppig tilbakemelding, utforming og belønning av passende atferd, og bruk av insentiver før konsekvenser.
Hvordan unngå bruk av spanking som en konsekvens
Barn med ADHD kan være veldig irriterende - de er svært aktive, ser ikke ut til å lære av feil, trenger hyppig overvåking og omdirigering, er impulsive, reaktive, krevende og temperamentsfulle, eller har aggressive eller destruktive tendenser. Dette kan fremkalle et bredt spekter av følelser og frustrere selv de mest tålmodige av foreldrene. I noen tilfeller kan foreldre ty til spanking som en siste innsats, spesielt når de føler mangel på makt eller kontroll over hvordan de skal håndtere atferden.
Hvis du befinner deg i denne situasjonen, kan det hjelpe å holde et funksjonshemmingperspektiv ved å forstå at barnet ditt har spesielle behov. Det kan også hjelpe å minne deg på igjen og igjen om ikke å tilpasse barnets atferd. Planlegg om hvordan du vil takle vanskelige situasjoner, og når disse hendelsene inntreffer, ta et langt dypt pust - eller tre eller fire - før du svarer på barnet ditt. Denne forsinkelsen kan ofte hjelpe deg med å tenke gjennom og svare med en mer effektiv foreldreteknikk enn en spank.
