Sosioøkonomiske og rasemessige forskjeller påvirker tidlig barndomsutvikling

Viktige takeaways

  • Raseforskjell kan påvirke utviklingen hos barn så små som 5 år.
  • Effekter av sosioøkonomiske forskjeller er knyttet til helseproblemer som kan vedvare gjennom voksen alder.

Til tross for den offisielle slutten på segregering på 1960-tallet, er det fortsatt et langvarig skille mellom samfunn og ulikhet i samfunnets ressurser, noe som resulterer i at Black and Latinx-samfunn har høyere fattigdomsrate enn hvite nabolag. En nylig studie har vist at disse sosioøkonomiske forskjellene kan hindre utvikling hos barn så unge som fem år.

Diskriminering som resulterer i disse ulikhetene kan ha en livslang innvirkning på helsen. Disse effektene kan være fysiske, inkludert hjerteproblemer som hypertensjon og andre kroniske tilstander, eller gjennom negative effekter på mental helse, for eksempel økning i selvmord.

Diskriminering kan føre til at noen eksisterer i en konstant tilstand av motgang og frykt, noe som forverrer kroniske tilstander og kan føre til problemer som metabolsk dysregulering og endringer i immunsystemet.

Dr. Nekeisha Hammond, psykolog hos Hammond Psychology & Associates og forfatter av Den praktiske veiledningen for å oppdra emosjonelt sunne barn sier, "Diskriminering kan også føre til følelsesmessig og mental nød, med komplikasjoner som depresjon, angst, søvnproblemer, PTSD og mange flere psykiske helsemessige forhold."

Hva viste studien?

Effektene av disse forskjellene har en konkret effekt hos individer så tidlig som fem år, og har potensial til å være innvirkende på lang sikt, langt inn i voksen alder. Denne studien ble publisert i oktobernummeret av Helsesaker undersøkte potensialet for helseforskjell i barnehager ved å dissekere virkningen av forskjellige kryss som husholdningsinntekt, nabolag og rase / etnisitet. </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

Dr. Nekeisha Hammond

Vi kan lukke egenkapitalgapet for barna våre ved å forstå barn som en helhet: faglig, mentalt, fysisk, følelsesmessig, sosialt osv. Barn må være koblet til bedre ressurser for å bygge bro over gapet med begrensninger, i henhold til deres utviklingsnivå og behov.

- Dr. Nekeisha Hammond

Hva er instrumentet for tidlig utvikling?

Early Development Instrument (EDI) er en vurdering av tidlig barndomsutvikling samlet gjennom lærerrapporter. Vurderingen fokuserer på fem områder: generell kunnskap og kommunikasjon, emosjonell modenhet, språk og kognitiv utvikling, og fysisk helse og velvære. Resultatene av vurderingen er avledet individuelt, men er samlet for å se gjennomsnittet av barn i et område.

EDI-sårbarhet er definert som fallende under tiende persentilen. Forskerne samplet 301792 barn i den amerikanske EDI-databasen pluss Washington, D.C. ved siden av folketellingstraktatene fra 2010-2017.

Forskernes funn viste at det er en sammenheng mellom nabolagsinntekt og helseutvikling. Ved å bruke dette verktøyet fant forskere at Black- og Latinx-barn i nabolag med lavere inntekt viste mye høyere sårbarhetsnivå enn barn i nabolag med høyere inntekt.

Hammond sier, "Vi kan lukke egenkapitalgapet for barna våre ved å forstå barn som helhet: faglig, mentalt, fysisk, følelsesmessig, sosialt osv. Husker at det er forskjellige områder av ungdomsutvikling som påvirkes av ulikheter i helsetjenester, utdanning og samfunnets ressurser vil være avgjørende for å løse hvordan vi best kan hjelpe barn. Barn må kobles til bedre ressurser for å bygge bro over gapet med begrensninger, i henhold til deres utviklingsnivå og behov. ”

Bekjempelse av ulikheter

Forskere antyder at for å få sosioøkonomiske forskjeller til å ha mindre effekt på voksne, er det nødvendig med inngrep i tidlig barndom.

Hammond legger til at fremtidige generasjoner kan ta tak i helsemessige implikasjoner ved å lære nye modeller for mental og fysisk helseopplæring tidlig. "Barn i små aldre, allerede i førskolen, trenger mer utdannelse om mental helse, mer veiledning om hvordan man takler stress og bedre aldersmessig forståelse av velvære … Det er lovende løsninger for å redusere egenkapitalgapet, men det må være en større prioritet for mental helse, spesielt med politikk og lovgivning, sier hun.

Hva dette betyr for deg

Det er flere komplikasjoner som kan stamme fra sosioøkonomisk ulikhet. Mens omstendigheter ofte kan føles som om de ikke er i våre hender, håndhever studier som denne ytterligere behovet for ekstra empati og utdanning for studenter. Oppmuntring og hjelp til studenter i områder med lavere inntekt vil ha innvirkning på fremtidige generasjoner, og både individuelle tilnærminger og politiske endringer vil være til fordel for de fra forskjellige rasiserte grupper og marginaliserte samfunn i årene som kommer.

Du vil bidra til utvikling av området, dele siden med vennene dine

wave wave wave wave wave