Hva er definisjonen av en atferdssjekkliste? I et nøtteskall er denne sjekklisten et vurderingsverktøy som brukes til å avgjøre om barnets atferdsproblemer er alvorlige. Lær mer om atferdssjekklister og om barnet ditt trenger et slikt verktøy med denne gjennomgangen.
Hva som utgjør en atferdsmessig sjekkliste
Atferdsmessige sjekklister inneholder vanligvis en rekke spørsmål om spesifikk atferd. Folk som kjenner barnet godt, blir bedt om å fylle ut sjekklisten. Sjekklistene blir scoret, og de gir en poengsum som gjør det mulig å sammenligne barnets rangeringer sammenlignet med andre barn på hans eller hennes alder. Denne sammenligningen lar evaluatorer bestemme graden av alvorlighetsgraden av et barns atferdsproblemer.
Achenbach Child Behavior Checklist, utviklet på 1960-tallet, er en av de mest kjente atferdssjekklistene. Det er oppkalt etter psykiater Dr. Thomas Achenbach, som laget spørreskjemaer for å vurdere hvordan barn oppfører seg og følelsesmessig fungerer så vel som deres sosiale svakheter og styrker. Sjekklisten er designet for studenter mellom seks og 18 år.
Achenbach-systemet skiller seg ut for sin godt avrundede tilnærming til å måle adaptiv og maladaptiv atferd. Studier har knyttet Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) til kategorier for diagnostikk og spesialundervisning.
Systemet er oversatt til over 100 språk, og i tillegg til skoler brukes det i psykiske helseprogrammer, medisinske programmer, barne- og familietjenesteavdelinger, folkehelsebyråer, treningsprogrammer, helseforsikring og mer. Det tilbyr også applikasjoner med et kulturelt mangfoldig eller flerkulturelt fokus, noe som gjør det egnet for bruk internasjonalt.
Verktøy for vurderingsverktøy for atferdssjekkliste hjelper brukere å sammenligne aldersgrupper ved å tilby skalaer som spenner over et bredt spekter av aldersgrupper.
Atferdssjekklister og ADHD
Atferdssjekklister brukes ofte til å avgjøre om et barn har en atferdsforstyrrelse eller ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). ADHD er en oppmerksomhetsforstyrrelse preget av mangel på fokus, hyperaktivitet og dårlig impulskontroll. Barn med ADHD kan pusle eller ha vanskelig for å sitte stille. Slike barn kan også blurt ut svar i timene, har problemer med å fullføre oppgaver eller glemme å levere dem når de er fullført.
De kan også ha problemer med å fullføre kompliserte oppgaver i klasserommet som krever at de følger en rekke trinn. Dessuten kan disse studentene ofte miste materiale, for eksempel blyanter, papir eller notater å ta med seg hjem. For utenforstående kan barn med ADHD synes å være problemer med å lage problemer eller "dårlige barn", men deres atferdsproblemer stammer fra deres lidelse.
Hvis du mistenker at barnet ditt trenger en atferdssjekkliste, ikke nøl med å snakke med læreren, rådgiveren, administratoren eller barnelegen om å bruke dette vurderingsverktøyet for å finne ut av det. Det er mange grunner til at barn opptrer, inkludert traumer, skilsmisse eller vanskeligheter med å tilpasse seg et trekk. På den annen side kan noen barn oppføre seg forstyrrende fordi de har en atferdsforstyrrelse eller lærevansker.
Hjelp barnet ditt med å komme tilbake på rett spor ved å komme til roten til problemet. En atferdssjekkliste kan være i stand til å avsløre kilden til barnets atferdsproblemer.
