APA-format er det offisielle skrivestilformatet som brukes av American Psychological Association. Forskere bruker denne stilen når de publiserer artikler i fagtidsskrifter. Studentene bruker også denne stilen når de skriver papirer for psykologi og mange andre samfunnsvitenskapelige kurs inkludert utdanning og sosiologi.
En utfordring studentene kan møte er å finne ut hvordan man kan sitere forskjellige typer kilder. Et sitat for en bokreferanse, for eksempel, vil se noe annerledes ut enn en online kilde. Videoinnhold blir en stadig viktigere kilde til informasjon, så hvordan presiserer du noe som en YouTube-video eller annen online video i APA-format?
APA-format for en YouTube-video
APA-formatet for onlinevideoer ligner på det for andre typer digitale medier og online innhold.
Formatet du bruker skal se slik ut:
Grunnleggende video sitering:
Forfatter, F. N. (Skjermnavn). (år måned dag). Tittel på video (Videofil). Side navn. http: //www.webaddress/include/full/url/
Noen typer elektroniske kilder må være omgitt av parentes. I følge APAs offisielle stilguide skal parentesene omslutte det nødvendige innholdet uten mellomrom mellom teksten og parentesene (som dette).
Fordi mange online videoskapere bruker pseudonymer på nettet, bør du inkludere forfatterens skjermnavn i parentes når det er relevant.
Vanlige spørsmål
Som du kan se fra bare å se på det grunnleggende formatet, kan det være tider at du får spørsmål om hvordan du inkluderer den nødvendige informasjonen.
Hva om forfatterens skjermnavn er stavet feil? Nettbaserte brukere har ofte alle typer skjermnavn, noen som samsvarer med grammatikk- og rettskrivningsregler, og andre som ikke gjør det. Når du siterer en video på YouTube eller et annet nettsted, skriver du alltid inn skaperenes skjermnavn nøyaktig slik det ser ut, inkludert både staving og bruk av store bokstaver.
Hva om forfatterens fulle navn ikke er oppført? I dette tilfellet er det bare å inkludere opplasterens skjermnavn, men ikke sette det i parentes.
Video uten forfatter oppført:
Psykologiregler22. (2018, 7. juni). Psykologi er livet (Videofil). Side navn. https://www.youtube.com/watch?v=939027757802937
Hvorfor er det så viktig å inkludere skjermnavnet? På YouTube og mange andre videosider må brukerne publisere innholdet sitt under et skjermnavn. Noen ganger kan brukere opprette et skjermnavn som er nøyaktig det samme som deres virkelige navn, men i de fleste tilfeller oppretter brukerne en type navn som representerer innholdet de legger ut eller andre personlige egenskaper.
For at andre mennesker skal finne en bestemt video, kan de kanskje søke i videotittelen og finne det de leter etter, men i mange tilfeller trenger folk også skjermnavnet eller brukernavnet for å finne riktig kanal eller video .
Bør videoinnhold brukes som referanse? Hvorvidt videoer er tillatt som kilder, avhenger av retningslinjene instruktøren gir deg. Hvis du er usikker, spør. Det er mange grunner Hvorfor vil du kanskje sitere en YouTube-video når du skriver. Videoen kan inneholde informasjon som ikke er tilgjengelig andre steder, kan inneholde et intervju med en ekspert om et emne, eller presentere unike eksempler som du vil referere til i oppgaven din.
Hva med å inkludere navnet på intervjuobjektet i referansen? Hvis navnet på personen som blir intervjuet ikke er nevnt i tittelen på videoen, må du ikke inkludere det i referansen. En måte å få informasjonen på er å henvise til navnet på intervjuobjektet i teksten der du siterer referansen. "For eksempel bemerket Philip Zimbardo at … (Psych Interview, 2013)."
Siterer en videopodcast
Videopodcaster er en annen type videoformat som du kanskje vil sitere på et tidspunkt. Slike podcaster inneholder ofte intervjuer med eksperter om ulike emner, noe som kan være en god kilde til unik informasjon for papiret ditt.
Hvis du siterer en videopodcast, enten den er vert på YouTube eller publisert på forfatterens eget nettsted, bruk følgende format:
Video Podcast Eksempel
James, S. (vert). (2019, 1. mars). Undersøkelse av tilskuereffekt (nr. 2) (Videopodcast). I Denne uken i psykologi. Nettsted. http://www.psyyweekly.com/fakepodcasturl
Som du kan se i eksemplet ovenfor, bør du begynne med å føre opp forfatteren og deretter identifisere dem som programleder i parentes. Deretter inkluderer du datoen. Deretter oppgir du tittelen på episoden, episodenummer i parentes og medietypen i parentes. Dette skal deretter følges av navnet på videopodcasten, navnet på nettstedet den ble hentet fra, og URL-en.
Legg også merke til i eksemplet ovenfor at tittelen på videopodcasten er i kursiv. Den offisielle APA-publikasjonshåndboken sier at når skrevet, video- eller lydinnlegg er en del av et overordnet verk (for eksempel en blogg eller podcastserie), bør tittelen på det totale verket inkluderes i kursiv. Dette følger samme format som du ville brukt hvis du siterte et enkelt kapittel som var en del av en bok.
Andre grunnleggende APA-regler å følge
I tillegg til å følge de spesifikke reglene for sitering og referanse til elektroniske kilder, er det en rekke andre grunnleggende APA-regler du bør følge.
- Skriv inn og dobbelt mellomrom på papiret i standardstørrelse. Referansesiden din skal også være dobbelt.
- Den første linjen i hver referanse skal være i venstre side, med hver ekstra linje i referansen innrykket.
- Bruk en 12-punkts Times New Roman-skrift.
- Hver side av papiret skal inneholde et sidetall i øvre høyre hjørne. Profesjonelle papirer bør også inneholde en overskrift kjent som et løpende hode, som er en forkortet versjon av papirtittelen i alle bokstaver. Løpehodet skal være plassert øverst til venstre på hver side.
Et ord fra veldig bra
APA-format har mange forskjellige regler og retningslinjer for å sitere forskjellige typer kilder, så du bør alltid sjekke den offisielle guideboken for å sikre at sitatene og referansene dine er riktige. Når du siterer en online kilde, enten det er en webside eller en video, bør du følge de grunnleggende reglene for å sitere elektroniske kilder. Dette inkluderer oppføring av forfatteren eller forfatterne (når de er oppført), datoen, tittelen og den elektroniske plasseringen av informasjonen.
