I Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders versjon 4 (DSM-IV) var det en diagnostisk kategori kalt "mental retardasjon." I 2013, da den nye DSM-5 kom ut, hadde mental retardasjon forsvunnet; i stedet var en ny lidelse kalt "intellektuell utviklingsforstyrrelse." </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>
Personer med "mental retardasjon" ble diagnostisert ved bruk av DSM-IV, og diagnosen ble stort sett stilt gjennom standardiserte IQ-tester. Hvis IQ-score kom under 70, ble personen ansett for å ha en utviklingshemming.
Mennesker med "intellektuell utviklingsforstyrrelse" blir diagnostisert med DSM-5, og mens IQ-poeng fortsatt spiller en viktig rolle, vurderes andre problemer. I følge American Psychiatric Association (som utgir DSM) innebærer intellektuell funksjonshemming problemer med å fungere på to områder:
- Intellektuell funksjon (som læring, problemløsning og dømmekraft)
- Adaptiv funksjon (aktiviteter i det daglige som kommunikasjon og selvstendig liv)
Borderline intellektuell funksjon
Borderline intellektuell funksjon refererer til estimerte intelligenskvotientpoeng innen 70 til 75-området på en intelligens-test med et gjennomsnitt på 100 og et standardavvik på 15. Området kalles borderline fordi det er på grensen til kriteriene for diagnose av intellektuell funksjonshemninger (historisk referert til som mental retardasjon) i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM).
Konsekvente poeng innen 70 til 75-intervallet anses å være et tegn på intellektuell funksjon og kan indikere en mental funksjonshemning.
Ingen diagnose bør stilles på grunnlag av en enkelt test. Flere testinstrumenter bør administreres for å bekrefte en diagnose. Intervjuer med familiemedlemmer, lærere og omsorgspersoner er også viktige.
Mottakende statlige eller føderale tjenester
Tidligere, på grunn av vekten til IQ-score alene, ble personer med score mellom 70 og 75 generelt nektet tjenester og støtte gitt til personer med score under 70. I dag er det imidlertid mer vekt på individers evne til å fungere og håndtere ferdigheter i dagliglivet.
Således, hvis et individ har en intellektuell funksjonshemming ved grensen, kan de kanskje eller ikke motta tjenester. Bestemmelsen vil avhenge av en rekke faktorer.
- Hvilken annen diagnose følger med intellektuell funksjonshemning? For eksempel kan et individ med autisme og en IQ på 75 ha betydelig større vanskeligheter med aktiviteter i det daglige enn en person med Downs syndrom og samme IQ.
- Hvor bor individet? Regler angående byråtjenester varierer fra stat til stat.
- Hva slags støtte er tilgjengelig for en person i sin livssituasjon?
- Har denne personen fysiske utfordringer som gjør det vanskelig for dem å utføre vanlige livsferdigheter? Noen genetiske lidelser som forårsaker senket IQ kan også forårsake senket muskeltonus, dårlig koordinasjon og andre problemer.
Et ord fra veldig bra
Hvis barnet ditt eller en annen elsket har blitt diagnostisert med en intellektuell funksjonshemming ved grensen, vil de sannsynligvis trenge din hjelp for å ta til orde for dem og for å lære viktige ferdigheter med egenomsorg. Selv om det er viktig og viktig å søke råd og støtte fra fagpersoner, kjenner du barnet ditt best og er i den beste posisjonen for å sikre at deres behov blir oppfylt.
